一、素质教育的内涵 1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨。 (1)内涵：发展教育对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用，所以教育必须以提高国民素质为根本宗旨。即百年大计，教育为本。 (2)考查方式：首先，这里的“根本宗旨”做一个地位型的单选题备考。而该条在案例分析题中很少涉及，除非材料中有类似发展教育，对提高中华民族素

(一)诗歌 1.诗经(《关雌》和《七月》) 中国古代最早的诗歌总集，共305篇，分为《风》《雅》《颂》三类。风有十五国风，有诗160篇。雅分“大雅”“小雅”有诗105篇。颂诗有40篇。另有六篇“有目无辞”。它收集的诗历西周初朔到春秋中期约五百年。人们认为，《诗经》从二言到八言不等的句式，反映了诗歌从原始生产劳动中产生出来的状态。《风》《雅》《颂》各反映不同社会阶

一、学生的权利 我们在综合素质中学习到的学生的权利，主要是三个大方面：人身权、受教育权和财产权。其中人身权是考频较高的，所以大家要重点掌握有关学生人身权的知识点。 (一)人身权 人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。与学生密切相关的人身权包括生命健康权、隐私权、人身自由权、人格尊严权、肖像权。 【其中隐私权和人格尊严权考查频

1.丝绸之路 起始于古代中国，连接亚非欧的商贸路线，运送货物以中国的丝绸最具代表性。一般指陆上丝绸之路，汉武帝时张骞出使西域形成了其基本干道。西汉以长安(东汉洛阳)为起点，经河西走廊到敦煌。 2.中国四大名绣 蜀绣、苏绣、湘绣、粤绣。南京云锦、中国蚕桑丝织技艺于2009年成为联合国教科文组织评选的人类非物质文化遗产。 3.青铜和铸铁技术 夏商周时期，河南安

重庆2024年下半年教师资格证报名开始时间分别是7月5日(笔试)、11月8日(面试)，报名具体截止时间以报名公告为准，报名网站是中小学教师资格网(https://ntce.neea.edu.cn)。 重庆2024年教师资格考试日程安排： 重庆教师资格收费标准： 1、笔试： 根据重庆市物价局相关收费文件，我市中小学教师资格考试(笔试)收费标准70元/科。 2、面试： 根据《市物价局市财政局关于调整教师资格考试

一、战国著名变法 1.李悝变法 李悝变法是中国封建社会史上第一次成功的变法，其内容具有重要的社会历史意义，不仅揭开了战国时期变法运动的序幕，且在魏国首先确立了土地私有制和个体小农经济制，是中国历史上封建制度正式确立的标志。 政治上：提出“选贤任能，赏罚分明”的基本国策，改善吏治，废除奴隶制时代的世袭制度，根据能力来选拔官吏，取消旧贵族原本享受

21. 在我国，教育一词最早见于《孟子·尽心上》，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是孟子。 22. 广义的教育包括家庭教育、学校教育、社会教育。狭义的教育指学校教育。 23. 教育的本质属性是：有目的地培养人的社会活动。教育的社会属性有永恒性、历史性、继承性、阶级性和相对独立性。 24. 生产力的发展水平制约着教育目的，制约着课程设置与教育内容，制约着教育发

1. 《学记》是世界上最早的一部教育著作。 2. 《学记》教育原则：教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达、学不躐等、藏息相辅等。 3. 苏格拉底在教育理论上的最大贡献是“产婆术”。 4. 柏拉图教育思想集中体现在他的代表作《理想国》。 5. 亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，首次提出了“教育遵循自然”的观点。 6. 昆体良是西

1. 课程的类型：根据课程性质分类，课程可以分为学科课程、综合课程和活动课程。 2. 根据课程修习分类，分为必修课程和选修课程。 3. 根据课程管理分类，分为国家课程、地方课程和校本课程。 4. 根据课程形态分类，分为显性课程和隐性课程。 5. 中小学课程内容主要包括三个层次：课程计划(国家开设哪些学科)、课程标准(教科书编写和教师教学的依据)、教材(教科书的编写形

1. 教学是学校实现教育目的的基本途径，使学校教育的中心工作。 2. 教学工作的基本环节包括备课(备教材、备学生、备教法)、上课(教学工作的中心环节)、课后作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定(试卷分析的信度、效度、难度、区分度)。 3. 我国中小学常用的教学方法包括：讲授法(最常用)、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、练习法、实验法、实习

1. 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。 2. 知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的事物整体属性的反映。 3. 感受性与感觉阈限呈反比关系。 4. 感觉的相互作用有两种形式： 一是同一感觉的相互作用，包括感觉适应(如明适应和暗适应)、感觉对比(同时对比和继时对比)、感觉后效(如正后像和负后像)三种特性; 二是不同感觉的相互作用，包括感觉的相互影响

12. 问题解决的思维过程是：发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。 13 问题解决的策略包括算法策略、启发式策略、逆向搜索法策略。 14. 加涅把学习结果分成言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能五类，把学习层次分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习。 15. 依据知识的不同表征方式和作

青海2024年上半年教师资格证笔试报名1月15日截止，报过名的考生须及时查看信息审核是否通过，报名信息通过之后需要在1月17日24:00前完成缴费，否者报名失败! 青海教师资格笔试收费标准： 根据青海省发展和改革委员会、青海省财政厅《关于继续执行中小学教师资格考试收费标准的复函》(青发改价格函〔2018〕513号)文件规定的标准笔试(纸质考试)70元/人.科缴纳报名考试费。 考区选

宁夏2024年上半年教师资格证笔试报名1月15日17:00截止，报过名的考生须及时查看信息审核是否通过，报名信息通过之后需要在1月17日24:00前完成缴费，否者报名失败! 宁夏教师资格笔试收费标准： 按照自治区物价局、财政厅《关于我区中小学教师资格考试笔试收费标准的复函》(宁价费发〔2015〕37号)文件，宁夏考生每科按65元标准收费。 考区选择注意事项： 考试共设宁夏大学、北方

新疆2024年上半年教师资格证面试报名工作4月12日正式开始，5月11日至12日举行，符合面试报考条件的考生在规定时间内登录教育部“中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn/)”进行网上报名。 2024年上半年新疆教资面试日程安排 网上报名：4月12日10:00-15日19:30 网上审核：4月13日10:00-16日19:30 网上缴费：4月13日10:00-17日24:00 准考证下载：5月6日-12日 面试：5月11日-12日(具体时间、地点

宁夏2024年上半年教师资格证面试报名工作4月12日正式开始，5月11日至12日举行，符合面试报考条件的考生在规定时间内登录教育部“中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn/)”进行网上报名。 2024年上半年宁夏教资面试日程安排 1.网上报名：2024年4月12日10：00至15日17:00。 2.审核时间：2024年4月12日10：00至15日17:00。 3.缴费时间：2024年4月12日10：00至17日24:00。 4.打印准考证时间：2024

青海2024年上半年教师资格证面试报名工作4月12日正式开始，5月11日至12日举行，符合面试报考条件的考生在规定时间内登录教育部“中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn/)”进行网上报名。 2024年上半年青海教资面试日程安排 1.网上报名时间：4月12日10时至4月15日17时 2.微信程序上传审核资料时间：4月12日10时至4月15日24时 3.审核时间：4月12日10时至4月16日17时 4.缴费截止时间：4

甘肃2024年上半年教师资格证面试报名工作4月12日正式开始，5月11日至12日举行，符合面试报考条件的考生在规定时间内登录教育部“中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn/)”进行网上报名。 2024年上半年甘肃教资面试日程安排 1.报名时间：4月12日10:00至15日18:00时 2.审核时间：4月12日10:00至16日18:00时 3.缴费时间：4月12日至17日24时 4.准考证打印时间：5月6日至12日 甘肃教资面试考区

陕西2024年上半年教师资格证面试报名工作4月12日正式开始，5月11日至12日举行，符合面试报考条件的考生在规定时间内登录教育部“中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn/)”进行网上报名。 2024年上半年陕西教资面试日程安排 (一)网上报名时间：2024年4月12日10∶00至15日18∶00 (二)信息确认时间：4月12日—4月16日 (三)网上缴费时间：2024年4月12日10∶00至17日24∶00。 (四)面试时间：20

西藏2024年上半年教师资格证面试报名工作4月12日正式开始，5月11日至12日举行，符合面试报考条件的考生在规定时间内登录教育部“中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn/)”进行网上报名。 2024年上半年西藏教资面试日程安排 (一)注册报名:2024 年 4 月12 日10:00-15 日18:00 (二)网上审核:2024 年 4 月12 日10:00-15 日18:00 (三)网上缴费:2024 年 4 月12 日10:00-17 日24:00 (四)下载打印准考证:2024 年