2024年内蒙古医科大学专升本招生章程发布，介绍了招生对象及条件、招生专业及计划、普通考生招323人，专项计划招11人，免试生招16人，还介绍了录取规则等内容。 第一章总则 第一条为规范学校专科层次起点升本科教育（以下简称“专升本”）的招生工作，确保公平、公正、公开地选拔符合培养要求的学生，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》及自治

2024年内蒙古财经大学专升本招生章程已公布，介绍了学校基本情况、招生对象及报名条件、2024年全区专升本工作实行统一报名、统一考试、统一录取。招生对象包括“普通考生”“专项计划考生”“免试考生”等三类以及招生计划与招生范围等内容。 为做好内蒙古财经大学2024年普通高等教育专科升本科招生考试工作，根据《关于做好2024年自治区普通高等学校专升本考试招生工作的

2024年内蒙古民族大学专升本招生章程公布，介绍了学校概况、招生对象、招生计划、网报志愿时间以“内蒙古招生考试信息网”、微信公众号“内蒙古招生考试”公告为准。学校在自治区教育招生考试中心统一规定的时间内完成录取工作。全日制专升本学制2年，其中临床医学、蒙医学专业专升本学制3年。 根据内蒙古自治区教育厅《关于做好2024年自治区普通高等学校专升本考试招生

内蒙古科技大学包头师范学院2024年普通高等教育专科升本科招生章程：2024年包头师范学院专升本招生章程正式公布，介绍了基本情况、专升本招生信息、录取规则、学费、住宿费、其他事宜等内容。 根据自治区教育厅《关于做好2024年全区普通专升本招生工作的通知》、自治区教育厅招生考试中心《关于做好2024年内蒙古自治区普通高等教育专科层次起点升本科考试报名工作的通知》

首先恭喜所有成功上岸的升本er！你们做到了！ 但是在录取之后，还有几件重要事项需要大家注意的 为了确保顺利入学，一起来看看吧 首先是出现以下情况，可能会无法入学 1.考试涉嫌作弊 考试涉嫌作弊、造假、冒名顶替考生等违规行为，被举报或者被查到后，会进行通报公示并直接取消录取资格。 2.未能拿到专科毕业证 如果你因为之前学分未修满，挂科补考未通过，在考试

一、征集时间 2024年6月6日15：00—6月7日16：00。 二、征集对象 参加2024年全区专升本统一考试，成绩达到本人参加考试招考类别投档最低控制分数线且公共课、专业基础课成绩双非零（如考生有一科成绩为0，则不能填报志愿）未被录取的普通考生和专项计划考生。 已被录取的考生不能再次填报志愿。 三、填报流程 详见《2024年内蒙古自治区普通高等教育专升本统一考试考生征集志

2024年内蒙古自治区普通高等教育专升本考试招生录取工作公告：免试考生报名时已填报志愿，录取时段不再征集。达到投档最低控制分数线的考生，在规定时间内登录“考生综合服务平台”（https://www4.nm.zsks.cn/BaseStudent/）进行平行志愿填报。 为做好2024年内蒙古自治区普通高等教育专升本招生录取工作，根据内蒙古自治区教育厅《关于做好2024年自治区普通高等学校专升本考试招生工

为做好我校2024年退役大学生士兵免试专升本招生工作，按照自治区专升本有关文件要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、考查对象 符合报名条件并审核通过的退役大学生士兵，报考我校2024年免试专升本，免于参加全区统一组织的文化课考试，须参加我校组织的职业适应性考查。 二、时间安排 职业适应性考查时间为2024年5月30日（周四）晚19:00-22:00 三、考查安排 （一）考查形

集宁师范学院2024年专升本退役大学生士兵免试考生综合考查实施方案 为做好我校2024年专升本免试考生招生录取工作，根据内蒙古自治区教育厅《关于做好2024年自治区普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（内教学函〔2024〕1号）、内蒙古自治区教育招生考试中心《关于做好2024年内蒙古自治区普通高等教育专科层次地点升本科考试报名工作的通知》（内教招考成〔2024〕1号）等

为做好我校2024年退役大学生士兵免试专升本招生工作，按照内蒙古自治区教育招生考试中心印发的《2024年内蒙古自治区普通高等教育专升本免试考生招生工作实施方案》有关要求，结合我校实际制定本方案。 一、考查对象 符合报名条件并审核通过的退役大学生士兵，报考我校2024年免试专升本，免于文化课考试，须参加我校组织的职业适应性考查。 二、时间安排 模拟演练时间：20

2024年重庆专升本考试生志愿填报时间和流程公告：志愿填报采用网上填报方式。首次志愿填报时间为：5月7日10:00—5月8日17：00。征集志愿填报时间为：专项批次5月15日9：30—14：30；普通批次5月23日12：00—18：00。 一、志愿设置 （一）专升本考试志愿设置专项批次志愿和普通批次志愿。专项批次志愿由原建档立卡贫困家庭考生填报，普通批次由普通毕业年级考生填报，所有考生只能

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握市场营销专业扎实的基础理论和系统的专业知识，能够适应和满足互联网经济时代需求的，具备网络营销（移动营销）技术技能，面向汽车营销领域和移动商务领域的具有较强职业道德和工匠精神的，富有创新精神和创业意识的高层次技术技能型人才。 核心课程：市场营销、市场调查与预测、营销策划、创业和专业前沿、移

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的现代财务专业所需理论基础，掌握管理、经济、法律、会计与金融等方面的知识，具备应用主流云财务信息系统、共享财务、智能财务等新模式新技术的能力，能够在会计核算、资金管理、财务分析等汽车相关行业领域从事技术或管理工作的高层次技术技能型人才。 核心课程：中级财务会计、财务管理、成本会计、税务会计

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的艺术设计理论基础，掌握环境艺术设计知识，具备良好的人文素养、艺术设计思维、扎实的设计实践等能力，能够城市环境建设、建筑室内外装饰、会展、汽车4S店等相关行业领域从事室内外环境艺术方案设计、会展展厅设计、汽车4S店卖场设计、室内软装饰设计等技术或管理工作的高层次技术技能型人才。 核心课程:

培养目标：本专业以自动化学科为基础，对标轨道交通行业信号工作职业标准，定位于轨道交通行业企业信号控制工作岗位，培养德智体美劳全面发展，掌握轨道交通信号与控制专业扎实的基础理论和系统的专业知识，具备较强的轨道交通信号与控制工作领域生产实践能力的高层次技术技能型人才。 核心课程：铁道概论、电路分析基础、自动控制原理、轨道交通信号基础、模拟电子

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的通信、导航、智能控制相关理论基础，掌握物理信息系统的标识与感知、网络通信与传输、数据分析和智能处理等领域的专业知识，具备较强的物联网工程项目规划与设计能力、实践能力、自主学习能力、创新思维等能力，能够在智慧交通和智能家居等相关行业领域从事技术或管理工作的高层次技术技能型人才。 核心

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的汽车服务工程领域理论基础，掌握汽车营销、汽车检测、汽车运用、汽车维修、汽车评估、汽车服务企业管理、汽车金融保险知识，具备汽车销售、售后技术服务、汽车鉴定评估、汽车企业经营管理等能力，能够在汽车营销、汽车技术服务、物流运输、汽车金融保险等相关行业领域从事技术或管理工作的高层次技术技能

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的汽车专业理论基础，掌握传统燃油汽车、新能源汽车、智能网联汽车行业的汽车零部件和整车生产工艺编制、质量管理、试验、汽车性能检测、汽车技术服务等知识，具有较强的实践能力、职业能力和创新精神，能够在汽车行业生产、管理、服务等相关行业领域从事技术或管理工作的高层次技术技能型人才。 核心课程

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的艺术设计理论基础，掌握视觉传达设计专业理论知识，具备良好的人文素养、艺术设计思维、扎实的设计操作等能力，能够在文化创意、传媒、广告、印刷等行业从事文创产品设计开发、企业品牌策划、平面广告设计、影视拍摄与制作、新媒体运营等相关行业领域从事技术或管理工作的高层次技术技能型人才。核心课程

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握自然科学和人文社会科学基础知识，掌握道路桥梁工程专业技术技能所必须的基础理论和专业知识，具有较强的实践技能和创新能力，主要从事道路工程、桥梁工程、地下工程的规划、勘测、设计、施工，维护与管理等工作的高层次技术技能型人才。 核心课程：基础工程、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、隧道工程